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北京體育大學“第二屆學科建設與研究生教育論壇”系列講座(一)

根據《教育部關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》(教研〔2018〕1號)、《國務院學位委員會 教育部 關于加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》(學位〔2014〕3號)等文件要求,為進一步加強我校學科建設與研究生導師隊伍建設,2020年,研究生院、發展規劃與學科建設處組織開展第二屆學科建設與研究生教育論壇。本屆論壇將邀請國內多位知名專家開展系列講座。

2020年3月18日晚七點,“第二屆學科建設與研究生教育論壇”第一場講座如約在騰訊會議舉辦。本次講座邀請到北京體育大學心理學院張力為教授,講座題目為:AI:評價體育科學研究者學術積累的新方法,講座由研究生院蔡有志院長主持。

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張力為教授提到,學術領域常會遇到學術評價的問題,如學術期刊孰優孰劣,學術機構哪個最好,學者個人誰最具有權威性等問題。張教授認為,對于個人學術影響力的評價,除了使用H指數之外,還應關注學者在核心方向上的聚焦程度和積累程度,并提出了兩個新的評價指標:核心方向聚焦指數(Focus Index of Core Direction, FI)和核心方向積累指數(Accumulation Index of Core Direction, AI)。張教授通過FI和AI分析了4所體育院校193名博士生導師的學術積累和學術發展情況,認為AI的使用有助于促進學者個人的良好學術行為和長遠學術發展。最后,張力為教授提出,促進體育科學成為具有堅實學術積淀的金字塔是大家共同的目標。講座內容引起各位與會教師的極大興趣,大家圍繞指標的計算、文章的作者排序、關鍵詞設定等問題展開熱烈討論。

本次講座不僅介紹了評價體育科學研究者學術積累的新方法,同時也引發我們對學科發展及研究方向的深入進行更多的思考。

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